Kohtaus Stanley Kubrickin elokuvasta The Space Odyssey (2001): Kaksi kädellisten laumaa riitelee juomapaikan herruudesta. Toisen lauman johtaja uhittelee tömistellen jalkojaan, minkä seurauksena maasta sinkoilee mitä erilaisimpia asioita, kuten suuri sääriluu. Toisen lauman johtaja vilkaisee luuta välinpitämättömästi, mutta sitten tapahtuu jotakin merkillistä. Johtaja katsoo alaspäin pyörähtelevää sääriluuta uudelleen, hurmion vallassa. Nyt hän näkee sääriluussa jotakin enemmän […]
Tutkimuksessa selvitetään metron vaikutuksia Tapiolan urheilupuiston kävijöiden liikkumiseen ja käyttäytymiseen. Tutkimus on osa Haaga-Helian Stadionista maailmanluokan elämyskeskukseksi -hanketta. Stadion-hankkeessa yleisötapahtumapaikoista ja stadioneista kehitetään maailmanluokan elämyskeskuksia. Pääkaupunkiseudun yleisötapahtumien asiakasvirtoja tutkitaan vuosien 2017–2018 aikana ja kävijöille luodaan lisäarvoa sisältäviä palveluja ja tuotteita. Tämän kyselytutkimuksen tuloksia käytetään urheilupuiston saavutettavuuden kehittämiseen, erityisesti kävellen tai julkisen liikenteen osalta. Hankkeen rahoittaja on Helsingin yliopisto, Kaupunkitutkimus ja metropolipolitiikka tutkimus- ja yhteistyöohjelma. Raportti […]
”Itseohjautuvuus ei tarkoita samaa kuin lupa touhuta vapaasti mitä haluaa”, toteaa Lauri Järvilehto blogissaan Mitä itseohjautuvuus oikeasti tarkoittaa? Monesti itseohjautuvuus rinnastetaan vahvasti toiminnan omaehtoisuuteen. Annetaan siis vastuuta ja vapautta. Itseohjautuvuus ei kuitenkaan ole näin yksiulotteista, vaan omaehtoisuuden lisäksi tulee tukea pätevyyden kokemusta sekä yhteenkuuluvuuden tunnetta. Nämä ihmisen kolme psykologista perustarvetta ovat Edward L. Decin ja […]
Opettaja, mistä tiedät, miten arvokas pitämäsi opintojakso on ollut? Saattaa olla, että opiskelijoiden kanssa on viikkotolkulla tahkottu jotain menetelmää, toimintatapaa tai periaatetta. On puhuttu ja tehty. Parhaimmillaan on syntynyt tuotoksia, joita on yhdessä katselmoitu ja arvioitu. Olet seurannut opiskelijoiden toimintaa, ohjannut ja antanut palautetta. Hyviä asioita onkin alkanut tapahtua. Parhaimmillaan lopputapaamisessa jaetaan oppeja ja oivalluksia, […]
Millaista sivistystä meidän tulisi tavoitella? Ajattelen sivistyksen olevan oppimisen avulla omaksuttua tietoa, henkistä kehittyneisyyttä ja avarakatseisuutta. Ojasen (2008) mukaan sivistys on – J.V. Snellmanin ajattelua mukaillen – osallisuutta ihmiskunnan oman aikakauden polttavimpiin haasteisiin ja tehtäviin. Voisiko tämän päivän sivistystä olla se, että ihminen ymmärtää omien tekojensa vaikutukset toisiin ihmisiin, luontoon ja yhteiskuntaan sekä myös toimii […]
Leijonankita-tuotekehitysprojektin ja -kisan finaali käytiin 4. joulukuuta täpötäydessä Vierumäki Resortin Ballroomissa Jokainen kuudesta tiimistä pääsi pitchaamaan lopullisen tuoteideansa Vierumäki-yhtiöiden ja Haaga-Helian Vierumäen yksikön johtoportaasta koostuville leijonille. Tuomaristossa oli paikalla myös Vierumäki yhtiöiden uusi toimitusjohtaja Peter Gabrielsson, joka pääsi todistamaan opiskelijaprojekteissa olevan potentiaalin Vierumäen alueen tulevaisuuden kehittämisen näkökulmasta. Tuotekehitysprojektien tuloksina esiteltiin Sporttipolku, Metsäminigolf, Valklava by Gymstick, […]
Jatkuva oppiminen on haaste ja mahdollisuus niin korkeakouluille, yrityksille kuin yksilöille. Miten yhteiskunnassa ja Haaga-Heliassa lähdetään edistämään ja tukemaan jatkuvaa oppimista?
Tänään on YK:n ihmisoikeuspäivä. Eli ihan tavallinen päivä, jolloin ammattikorkeakoulussa opetetaan, ohjataan ja opitaan. Mutta tapahtuuko tämä kaikki aidosti ihmisoikeusperustaisesti? Minua opettajankouluttajana ja ammattikorkeakoulun opettajana ihmisoikeuspäivä haastaa pohtimaan omaa toimintaani pedagogisessa yhteisössä, suhteissa opiskelijoiden, kollegojen ja työelämän kumppaneiden kanssa. Etenkin nyt, kun Suomi on osoittautunut rasismin suhteen Euroopan johtavaksi maaksi afrodiasporaan kuuluvien ihmisten kohtelussa (Euroopan […]
Pedagogiikan johtaminen on loppujen lopuksi yksinkertaista. On kaksi perusasiaa, joita pitää miettiä. Kaikki muu seuraa sitten näissä tehtäviä ratkaisuja. Ensimmäinen perusasia on, miten organisoimme opiskelijat ja opettajat erilaisten asioiden oppimiseksi. Toinen on, miten ohjaamme opettajien opiskelijoiden kanssa tekemää ohjaus- ja opetustyötä. Pedagogiikan johtamisen tehtävänä on siis organisoida sekä ohjata konkreettista ohjaus- ja opetustyötä. Haaga-Helian Ammatillinen […]
Leijonankidassa ei ole helppoa, mutta se ei ole tarkoituskaan. Leijonankidalla tarkoitan tässä oppimisympäristöä, josta kirjoitin edellisessä blogissani. Leijonankidassa opiskelijoista tulee tiiminsä johtajia, ja tästä syntyy monia antoisia mutta myös kiperiä oppimisen paikkoja. Leijonankita perustuu siis työelämän toimeksiantoon: opiskelijat suunnittelevat uuden liikuntapalvelun tai -aktiviteetin. Heillä on käytössään oma tiiminsä, opettajien ohjaus ja jonkin verran rahaa. Tiimit […]
Haaga-Helialle R&D Center Kiinaan! Kuulostaa huikealta mahdollisuudelta. Tältä pohjalta lähdimme miettimään, miten saisimme käynnistettyä yhteistyötä kiinalaisten kanssa, joka poikisi tilalle käyttöä ja mahdollisesti myös suomalaisille yrityksille uusia liiketoimintamahdollisuuksia Haaga-Heliaa hyvin tuntevan kiinalaisen Edwin Ngoin kontaktit olivat lähtölaukaus R&D Centerille. Nyt olemme tilanteessa, jossa Kiinan suurimpien puhelinbrändien (Oppo ja Vivo) omistaja BBK Electronics tarjoaa Haaga-Helialle käyttöön […]