mobiilisovellus

TKI-pedagogiikka jalkautuu Haaga-Heliaan – mitä, miten, miksi? premium
TKI-pedagogiikka käsitteeseen liitetään usein innovaatiopedagogiikka sekä tutkiva ja kehittävä oppiminen. Innovaatiopedagogiikan tavoitteena on vahvistaa ns. innovaatiokompetensseja sekä yksilö-, ryhmä- että verkostotasolla. Tutkivassa ja kehittävässä oppimisessa korostuu oppimisyhteisön yhteinen tiedonrakentelun prosessi. Projektioppiminen toisaalta on oppimisen menetelmä, jota voidaan käyttää oppimisprosessin suunnittelussa ja toteuttamisessa siten, että käytännön toiminta muodostetaan projektiksi. Projektilla on selkeät tavoitteet, aikataulu ja resurssit. […]
premium
Yhteinen oppimisympäristö tukee verkostoitumista – Yritysyhteistyötä parhaimmillaan! premium
Haaga-Heliassa olemme jo pitkään kehittäneet oppimisympäristöä erilaisten ICT-projektien kasvualustaksi. Tavoitteenamme on luoda mahdollisimman hyvin oppimista ja verkostojen syntymistä tukeva ympäristö, jossa voimme yhteistyössä kehittää ja protoilla – eli testata – monipuolisesti ja -alaisesti yritysten ICT:hen liittyviä innovaatioita. Tämän pitkällisen kehitystyön tuloksena on syntynyt Softala, jossa opiskelijamme yhdessä opettajatiimin kanssa luovat mitä mielenkiintoisimpia juttuja Softalan kumppaneille […]
premium