Oppilaan oma osuus opintojen menestymisessä on huomattava. Tätä oivallusta on toisinaan kehitelty niin pitkälle, että on arveltu opettajan pääasiallisen tehtävän supistuvan vain oppilaan vapauttamiseen opiskelemaan. Näin radikaali uudistus tuskin voisi viedä hyviin tuloksiin.” Näin pohti prof. Matti Koskenniemi Opettamisen taito kirjassaan vuonna 1953. Ensimmäinen säkeistö, jossa opettaja menettää autonomian Noista päivistä on opettajuuden evoluutio muovannut […]
premium